暑期社会实践 | 在实践中积累，在思想中成长

为了丰富少年儿童的假期生活，培养新时代青少年感恩祖国、热爱祖国的民族主义精神，提高返乡大学生的责任感，更好的促进各族青少年交往交流交融。7月10日，食科171班的祖木拉提·买买提江同学参加了伊犁河街道巴依阔恰社区的“红领巾小课堂”。

此次“红领巾小课堂”主要以暑假课业辅导、安全教育、少先队主题教育、国语、国情、民族团结为教学内容。由推举的返乡大学生担任授课老师，每天集中辅导，在帮助孩子们完成暑假作业的同时，培养少年儿童爱国爱疆情怀。让孩子们度过一个健康、快乐的假期。

“这里的老师会给我们辅导功课，遇到不会的题可以问哥哥姐姐和老师，我们在课堂上偶尔也会做一些小游戏，我觉得在这里学习非常快乐。”同学们高兴的说。

在我校就读的返乡大学生们说：“我们利用暑假时间，免费为家乡的小学生补课，辅导作业。参与这样的活动不仅可以发挥自己的特长,提高个人能力，实现自我价值，也为家乡贡献了一份自己的力量，我感到很开心。”

家长们也纷纷表示：“感谢返乡大学生们的辛勤付出，以前一放假，孩子们每天跑出去玩，作业我们也辅导不了，现在有这么好的老师给孩子们辅导学习和作业，真是帮我们解决了大问题。”

“在这期间，我充分发挥了自己的专业优势，将自己学到的知识传给小朋友们，利用做游戏的方式帮他们提高自己的国语水平，辅导他们的假期作业，为提高他们的综合素质以及学习能力打下基础，并无形中促进了民族团结一家亲。令我欣慰的是我获得了这么多小孩子的信任和喜欢，他们一声声稚嫩的“老师好”，“老师您辛苦了”让我心里暖暖的，也让我心里增添了些许成就感，我想这就是社会实践的意义吧。”提起在红领巾小课堂的这段经历，祖木拉提的眼中满是自豪。

“红领巾小课堂”丰富内容，形式多样，采取寓教于乐的形式，让同学们“学有所去、去有所学、学有所得”。

返乡大学生教师们要在锻炼自己的同时，将自己的真才实学和丰富多彩的教学方式运用到实践中去，让学生们在快乐中学习，从学习中找到乐趣。同学们要珍惜机会，在学习中进步，在思考与发问中不断提升自己，互帮互助互学，不断增进彼此间的友谊。

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来源：食品科学与药学学院

编辑：马嘉昱

审校：陈昭尹